Velkommen til å gi innspill til den praktiske og faglige utviklingen av et nytt prosjekt. Det har som mål å øke rekruttering til de lokale revyene og opprettelse av nye revylag i landsdelen, gjennom å la unge sammen med lærere og foreldre få økt kunnskap om revyproduksjon. 

I dette møtet presenterer først tre lærere erfaringene sine med å arbeide med revy i skolen

Florence Eilertsen, Honningsvåg skole
Hege Bang, Tjongsfjord skole
Kent Are Amundsen, Sand skole

Deretter kan du dele dine erfaringer, komme med ønsker eller kanskje allerede melde dere som en skole/skolefritidsordning som er med?
 

Om prosjektet Revy på timeplanen
Norsk Revyfaglig senter har et utviklingsprosjekt, der HATS er med som samarbeidspart og gjennomfører et prosjekt i nord.  Målet er å øke antall skoler som tar i bruk revy som metode og setter opp egne skolerevyer/forestillinger, trygge lærere på metodikk og prosess, samt rekruttere barn og unge til aktiv kulturdeltakelse.

HATS skal bidra med utvikling av metoder og innhold, gjennom å kjøre et pilotprosjekt Ung Pilot: Skolerevy . Både arbeidsform og innhold vil ivareta så vel kompetansemål fra fagplanen som føringer og målsettinger fra overordna del av Kunnskapsløftet 2020. Prosjektet tar sikte på å utvikle et faglig tilbud, digitale møteplasser og undervisningsmateriell knyttet til læringsmålene i ungdomsskolen slik at det blir attraktivt for lærere å planlegge og produsere innhold til en forestilling med elever som aktører. HATS skal i prosjektperioden tilby og gjennomføre prosjektaktiviteter på noen utvalgte skoler i noen kommuner Nord-Norge. Ønsker DU og få med din nærskole i dette prosjektet, ta kontakt!